小学语文第十二册第一单元测试题

　　一、按照汉语拼音字母表的顺序，把下面的大写字母排列起来，再在大写字母下面写出小写字母。（4分）

　　T       S       R      D      A       H        X        W          N           Q         Z

　　大写字母：

　　小写字母：

　　二、给下列多音字注音并组词。

　　朝更缝

　　兴应荷

　　三、读拼音，写词语。

　　j n  m            y n    ch n          sh u     su        z o   x ng

　　（        ）     （          ）       （         ）     （          ）

　　qi n   f        m     r n           q     g n              ji n    ji

　　（       ）  （           ）      （             ）     （             ）

　　四、选字填空。

　　⒈朴     扑

　　⑴他是一个生活简（         ）的人。

　　⑵那只老虎，气势汹汹地向武松（         ）了过来。

　　⒉坚       艰

　　⑴这一段长城修筑在八达岭上，高大（       ）固。

　　⑵（         ）苦奋斗是我们党的优良传统。

　　⒊副         幅

　　⑴这（          ）书法作品，是一位书汪界的老前辈赠送给我的。

　　⑵这是一位书法界的老前辈送给我的一（          ）对联。

　　五、给下列词语中带点的字选择一个恰当的解释。

　　⒈艺术珍品（          ）

　　⑴宝贵的东西       ⑵宝贵的，贵重的          ⑶看重

　　⒉名闻天下（          ）

　　⑴听见       ⑵听见的事情       ⑶用鼻子嗅

　　⒊匠心独运（          ）

　　⑴一个       ⑵独自        ⑶唯独

　　⒋驰名中外（          ）

　　⑴车马等跑得很快        ⑵传播开来         ⑶向往

　　⒌没精打采（          ）

　　⑴经过提练或挑选的         ⑵完美；最好        ⑶精神、精力

　　六、先词填空。

　　⒈爱好      兴趣       快乐        乐趣

　　⑴老舍先生对养花产生了浓厚的（）。

　　⑵老舍先生从养花中体味到了一种高雅的（）

　　⑶养花是老舍先生的一种业余（）

　　⑷养花使老舍先后感受到身心（）

　　⒉驱赶    驱逐           追赶

　　⑴货船上的老板在咒骂，（）纤夫，激起纤夫强烈的不满。

　　⑵下课后，在操场上互相（）打闹，很容易出危险。

　　⑶抗日军民在中国共产党的领导下，坚持抗战八年，终于把日本侵略者（）出了中国国境。

　　七、照样子扩句和缩句。

　　例：柳条轻轻地拂动着静静的水面。

　　柳条拂动着水面。

　　⒈照样子缩句。

　　⑴可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。

　　⑵深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

　　⑶七十多岁的老奶奶正安详地坐在明亮的大厅里。

　　⑷辽阔的田野里处处盛开着五颜六色的鲜花。

　　⒉照样子扩句。

　　例：杨梅吮吸着露。

　　故乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。

　　⑴阳光抚摸着大地。

　　⑵老师关怀着学生。

　　⑶革命先烈牺牲了生命。

　　⑷我走进了果树林。

　　八、修改病句。

　　⒈赖宁同学光辉的事迹是我们学习的榜样。

　　⒉武汉市被评为"全国卫生城市"的光荣称号。

　　⒊六一联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。

　　九、默写古诗，并填空。

　　示儿

　　，

　　;

　　，

　　。

　　《示儿》的作者是（        ）朝诗人（         ）的临终之作。这首诗前两句写（                                            ），后两句写（                              ），全诗表达了作者（                                                             ）的感情。

　　十、给下面的句子补上标点。

　　⒈蓝天   白云    流水    小桥       还有那隐没在树丛中的村舍     构成了一幅江南水乡特有的春景图

　　⒉他的神色    还是那么安详      他的举止       还是那么凝重

　　⒊你不觉得我们的战士是可爱的吗          你不为我们的祖国有这样的英雄而自豪吗

　　十一、阅读短文，回答问题。

　　雨中

　　好大雨啊！黄豆般的雨点劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑；小树在狂风中乱晃；拼命支撑着纤细的身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下不，凄惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。

　　今天是楚才作文训练班开学的第一天，想不到竟遇到了这样的鬼天气：下课前十分钟还是晴空万里，一眨眼工夫就电闪雷鸣。过了一会儿，雨渐渐小了。训练班的老师赶紧让我们回家。于是大家不管三七二十一，冲出了教室，最后只剩下我和外校的两个女同学了。忽然我隐约看见前面有个人影剧院，举着一把晴雨伞向这边走来。我心里一动：粉底小花伞面，好像是我家的伞，莫非是妈妈来接我了？我激动地迎上去。啊！果然是妈妈！她一面四下张望，一面焦急地喊着我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把塑料伞。我欣喜地从那两个女同学身后挤了过去，接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出一件外，说："别冻着了，快穿上。"

　　这时妈妈发现我身后的那两个女同学："唉呀，看那两个浑身会淋湿的，咱们俩挤一挤，用一把伞；把另一把借给她们用用吧。"我听了，悄悄地说："咱们跟她们素不相识，给她们干什么！""唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。"我撇撇嘴，又把话咽到肚子里。

　　妈妈停下来，招呼那两个同学。她俩喜出望外，赶快跑过来。我无要奈何地递过一把伞过去给她们。于是，那两个同学撑着伞走在前面，我和妈妈挤在一把伞下跟在后面。走到一座粉红色的大楼前，两个同学停下来，说她们的家到了，连连向妈妈道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了，雨又急了。透过风雨，我忽然发觉，妈妈身上有一种闪光的东西，是那么明亮，那么耀眼。

　　⒈解释文中带点词语的意思。

　　素不相识

　　喜出望外

　　⒉回答问题。

　　⑴文章的第一自然段运用了什么修辞手法？(                 )

　　⑵"妈妈身上有一种闪光的东西"中的"闪光的东西"反映的是什么？

　　⒊用"‖"线把这篇文章分为四段，并概括段意。

　　第一段：第（）自然段段意

　　第二段：第（）自然段段意

　　第三段：第（）自然段。段意

　　第四段：第（）自然段。段意