这两天在教学除数是整十数的口算和笔算时，练习册上有这样一道题：

　　4（2）、一盒铅笔有10枝。文具店规定，单枝购买每枝5角，整盒购买，每盒4元。哪种买法单价便宜？便宜多少？

　　有学生这样做：5×10=50（角）=5（元）

　　5－4=1（元）

　　显然，这样求得是总价便宜1元，而不是单价。可见学生在做题时很少仔细阅读题目上，在以后的教学中，要注意培养学生仔细审题的习惯。

　　4（3）如果你要买12枝铅笔，在该文具店你准备怎样购买，要花费多少元？

　　学生有这样几种解法：

　　解法一：5+5=10（角）=1（元）

　　4+1=5（元）

　　先买一盒，再买两枝

　　解法二：5×12=60（角）=6（元）

　　解法三：4元=40角

　　40÷10=4（角）

　　4×12=48（角）=4元8角

　　我觉得这道题出题者是想让学生联系生活中的数学，最实际，露出最节约的买法应该是选第一种解法。

　　但是选择解法二的学生，他的做法没有错，但思考问题还不能与实际相结合。选择解法三的学生是因缺乏实际生活经验，整盒买便宜，但不能把整盒中的笔拿出来按整盒卖的单价出售。我们在教学中应该多举些生活中的例子，让学生能灵活地解决生活中的数学，切实把数学与生活有机联系起来。