备战2013年宁波小升初英语分词详细解题(2)
来源:宁波奥数网整理 2012-10-22 15:59:21

二、作定语的-ed分词
-ed分词可以作前置定语也可以作后置定语,作后置定语时相当于一个定语从句。
1.-ed分词可以作前置定语,此时,分词与名词之间有两种语义关系:一种是分词表示主动意义;一种是分词表示被动意义。如:
He is a retired worker.
他是一个退休工人。
This is a newly-developed device.
这是一个新开发的工具。
2.-ed分词作后置定语时,其功能相当于一个定语从句。如:
She likes to drink cold boiled water.
他喜欢喝凉白开。
They were inspecting the houses damaged by the storm.
他们正在视察被暴风雨毁坏的房屋。
三、用作状语的-ED分词
这样的-ed分词通常来自及物动词。-ed分词用作状语时,跟-ing分词作状语时一样,修饰主句的谓语动词,意义上相当于状语从句,表示时间,条件,原因,伴随状况等。-ed分词结构作状语,前边往往可以加when, while, if, as if, though。这时,我们可以把-ed分词结构理解为一个省略句,即省去了“主语和be的变化形式”。一般说来,这种结构的逻辑主语必须与主句的主语一致。
-ed分词作状语跟-ing作状语一样,修饰主句的谓语动词,意义上相当于状语从句,表示时间、原因、条件、伴随状况等。
1.表示时间
Seen from a distance, the mountain looked like a lion.
从远处看,这座山脉象一头狮子。
2.表示原因
Criticized unfairly, she left the office without saying a word.
由于受到不公平的批评,她默默地离开了办公室。
3.表示条件
Watered once a day, the flower will grow very well.
如果每天浇一次水,这花会长得很好。
4.表示伴随状况
He stood there, fascinated by the singing.
他站在那儿,被歌声所吸引。
在句子深层结构中,-ed分词短语的逻辑主语就是句子的主语。如果-ed分词短语的逻辑主语与句子的主语不一致,-ed分词短语的逻辑主语则需要用一个独立结构或者用一个由with/without等引导的介词短语表达出来。
如:
The question settled, they left for home.
问题解决了,他们就回家了。
With everything taken into consideration, we all think this is a good suggestion.
统观全局,我们认为这是一个好的提议。
4. 表示伴随状况:
-ed分词结构作状语表示伴随状况时,没有适当的分句可替换。
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