小学生的书包为何这么沉？

　　有关部门为学生减负的文件已经出台多时，为啥小学生的书包依然这么沉？书包里究竟装了些什么？

　　获准打开部分小学生的书包看到，书本依然是分量最重的“主角”。武汉市某小学六年级学生云静（化名）的书包重11斤，语文、英语(精品课)等课本装得满满当当，还有两本课外阅读书和3本教辅书。云静告诉记者，这些书每天都要用，每天都得来回背着。

　　长春白山小学一年级学生王彤（化名）的书包里，除了语文、数学等科目的课本和练习册，还有练字本和一些课外读物，虽然每本书掂量着都很轻，但凑在一起就产生了将近9斤的重量。

　　一些小学生的书包里，除了书本、笔之外，还有不少教辅用具，包括数学课里要用到的立方体、球体、计数棍等。

　　沈阳市一位小学二年级学生家长李玉说，学校里素质教育落实得好，教学手段丰富，但是也成了负担：体育课要带跳绳、围棋课要拿围棋、数学课要带七巧板。“素质教育确实值得称赞，但是对学习用品要求多，对孩子来说也是增负。”

　　除了学校方面因素带来的重量外，不少学生书包里的负担也来自于家长。怕学校水不好喝要带水杯，怕学校营养餐不营养要带饭盒，还有水果等零食……

　　有家长表示，学生把不常用的书本、教辅用具放在学校，不就可以减轻日常背负的重量吗？不过事实情况是，现阶段这想法太美。

　　记者了解到，目前除部分学校设立了学生专用储物柜、储物箱等，相当一部分学校并未给学生设立储物空间，而学生课桌里的空间有限，放不下太多东西，因此，无处安放的东西只能来回背着。

　　长春师范大学教育科学学院副院长孙中华表示，小学生书包重，一方面与课程设计有关，一些教材及必读、选读书目，学生要日常携带。另一方面，一些家长对孩子提出一定要求，甚至出现孩子学习任务量、阅读量的攀比，这也会增加书包的负担。

　　“此外，现在中高考评价体系，对小学阶段培养质量要求更高，导致学习内容增多，也给小学生增添了负担。”孙中华说。

　　不少家长担心，小学生背负如此重的大书包，对身体会造成不良影响。

　　就此咨询部分医院骨科了解到，小学生正处于身体发育期，书包过沉，对学生的脊柱发育有可能会产生严重影响，有些影响甚至是不可逆的。