三、游戏活动，戏中明理

　　1.第一轮游戏：老师说，大家做。

　　师：请大家把铅笔、橡皮放到文具袋里，然后把语文书、练习本、文具袋都放进书包里。

　　(生照做，教师根据学生活动情况点评，鼓励学生认真听清命令。)

　　2.第二轮游戏：同学说，大家做。

　　生1：请大家站起来，一起拍手，再一起跺脚。

　　生照做，教师也跟着做，并总结：听得准、记得牢、说得清。

　　3.第三轮游戏：我来说，你来做。

　　分小组活动，一人发布命令，其他人照着做。

　　设计意图：《语文课程标准》指出口语交际课应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。本环节的三轮游戏，由简单到复杂，由听命令到发布命令，使学生明白不仅要听清，更要说清。实践引导中总结要领，使学生的语言表达能力在不知不觉中得到锻炼。