第二课时

　　一、背诵课文

　　二、学习生字

　　（一）投影出示生字。自由读，指名读，齐读。

　　（二）说记法。自由说，四人小组互说，指名说。

　　（三）数笔画：用  几  为  竹  牙

　　加法：  加  洞  群  步  着

　　多读：  参

　　（四）扩词。

　　你想用哪个字组词？重点用“用、洞、参、群”组词。

　　（五）用“参加”说话。

　　三、指导书写

　　几：第一笔是竖撇，写在竖中线的左边，第二笔是横折弯钩，起笔与撇的起笔相连。

　　用：最后一笔竖要写在竖中线上。

　　马：第二笔“竖折折钩”的第一个“折”要写在横中线上，最后一笔的“横”要写得长一些。

　　竹：左边的“竖”不要带“钩”，整个字不要写“分家”了。

　　牙：第一笔“横”要短一些，第二笔“竖折”的“竖”要短，“横”要长。

　　四、拓展活动

　　阅读儿歌《小鱼，你睡在哪里》

　　小鱼，你睡在哪里

　　夜里很黑，夜里很静，

　　小鱼小鱼，你睡在哪里？

　　狐狸的脚印通向洞里，

　　小狗的脚印通向窝里，

　　松鼠的脚印通向树洞，

　　老鼠的脚印通向地洞。

　　河里没有，水里没有，

　　你地脚印，哪也没有。

　　黑乎乎的，静悄悄的，

　　小鱼小鱼，你睡在哪里？