人教版四年级上册《平行四边形和梯形（一）》数学教案

　　教学目标：

　　１．使学生经历认识平行四边形和梯形的全过程，通过操作活动，理解平行四边形和梯形的概念及特征，掌握它们的特征。

　　2．使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。

　　3、通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。

　　教学重点：理解平行四边形和梯形的概念及特征。了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。

　　教学难点：理解平行四边形和梯形的概念及特征。用集合图表示学过的所有四边形之间的关系。

　　教   具：图形，剪子，七巧板

　　教学过程：

　　一、创设情景　感知图形

　　１．出示校园图（７０页）

　　在我们美丽的校园中，你能找到那些四边形？梯子的侧面－梯形

　　２．画出你喜欢的一个四边形。说一说什么样的图形是四边形？

　　展示学生画出的四边形，请学生标出它们的名称。