人教版二年级上册《加减混合》数学教案

　　第2单元  100以内的加法和减法（二）

　　第11课时  加减混合

　　【教学内容】：课本P28例3、4

　　【教学目标】：

　　1、使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。

　　2、发展学生解决简单实际问题的意识和能力。

　　【教学重难点】：

　　重点：初步掌握100以内数的加减混合的顺序以及方法。

　　难点：能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。

　　【教学准备】：实物投影、主题图

　　【教学过程】：

　　一、创设情景引入新课

　　小朋友们，你们在乘坐公共汽车过程中发现了哪些与数学有关的问题，说给同学听一听。

　　[设计意图]：激发学习的兴趣。

　　二、合作交流，掌握算法

　　1、教学例3。

　　（1）出示主题图。了解信息，小组交流。

　　（2）出示应用题：车上原有67人，下去了25人，又上来人28人，现在有多少人？理解题意、独立解答、小组交流、汇报板演。在练习本上写连写竖式。