①将方格中的图形分割成几个简单的基本图形，分别求出基本图形的面积，再求和得出所求图形的面积。

　　教师强调分割的方法有多种，引导学生选择容易获取求面积时所需数据的方法进行分割。

　　②将方格中的图形添补成某个简单的基本图形，求出基本图形的面积，再分别减去各添补的图形面积，得出所求图形面积。

　　③已知小方格的边长为1cm，则每个小方格的面积为1cm2，通过数方格来确定图形的面积。

　　(3)全班交流，集体订正。

　　四、课堂小结

　　多边形的面积计算关键在于熟练地运用多边形的面积计算公式；对于复杂的组合图形的面积的计算，在于巧妙地将组合图形分割或添补成若干个基本图形，进而通过基本图形面积的和或差得到组合图形的面积；对于不规则图形的面积的计算，可以将它分割或添补成已学的简单图形，或是用方格纸转化为已学过的图形来估算。

　　五、作业：教材练习二十五第7、20题。

　　【板书设计】

　　多边形的面积总复习

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