2. 你喜欢这个结局吗？小人鱼最后变成了泡沫……小人鱼会想些什么，做些什么呢？读了故事，你想对她说些什么？

　　五、拓展延伸，课外阅读

　　课外阅读《安徒生童话》，在阅读欣赏课上再交流读童话的心得。

　　【板书设计】

　　【教学反思】

　　本篇课文是童话中的经典，对于小学生来说有很大的吸引力，所以，在教学过程中，我抓住学生好奇心强这一特点引导学生读文。在读文过程中弄清楚小人鱼在追寻幸福的过程中遭受的痛苦。对体会小人鱼的整体形象有很大帮助。

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