奥数网整理了关于部编版小学四年级语文下册《语文园地六》教案，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　1.能将自己的收获表达清楚,能运用上积累的优美词句。

　　2.体会拟人句的特点,学会写拟人句,提高语言表达能力。

　　3.充分大胆地展示自己的作品,培养语文综合性学习的能力。

　　教学过程

　　一、导入新课。

　　同学们,我们已经学习了本单元的3篇课文,今天,我们一起来学习语文园地的内容。

　　二、学习“交流平台”。

　　1.现在我们来交流一下,你阅读第六单元的课文时有什么新发现?(学生自由交流,并推选出表达清楚的同学。)

　　2.表扬有新发现的同学,让学生交流自己总结的学习方法。

　　3.课本里有4位同学也有自己的发现,请女生、男生分别读一下。

　　4.小结:边阅读边思考,才能更好地了解文章的主要内容。同学们要多用新发现的方法进行训练,大家的语言能力才可以进一步提高。

　　三、学习“词句段运用”。

　　(一)第一题。

　　1.复习学过的修改符号(添加、删减、置换)。

　　2.用学过的修改符号,修改下面这段话。