第一课时

　　一、导入新课，揭示课题

　　民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的，一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。它们往往包含着非自然的、异想天开的成分。今天要学习的课文《漏》就是根据民间故事改编的，现在，就让我们走进课文去体会民间故事的魅力吧！

　　二、 字词学习，基础积累

　　1．教师范读生字。重点指导生字中的平舌音“贼”，翘舌音“粘”和边音“驴”的读音。

　　2．学生在文中圈画生字词，借助字典解决生字词。

　　3．检查自学情况，教学生字。

　　(1)教读生字并组词造句。学习“漏”时，可以用同音字对比的方法；学习“胖、喂、驴、莫、厉、抱、架、粘 、胶、偏”时，可以用形近字对比的方法。

　　形近字歌示例：

　　胖：男孩叫小胖，锻炼减脂肪。饮食戒油腻，增肌身体棒。

　　厉 ：厉行节俭，历尽磨难。时时砥砺，鼓励共勉。

　　偏：为写诗篇，山川走遍。用心编写，不怕偏见。

　　同音字歌示例：

　　漏：屋子十分简陋，屋顶还把水漏。得奖来将脸露，努力金石可镂。